专业代码：440406
一、“十四五”国家消防工作规划对口重点专业
该专业紧跟时代发展步伐，紧扣新时代行业要求，以服务于企事业单位建筑消防设计、施工、检测、设备安装与调试等，注重学生德智体美劳全面发展，将企事业单位的建筑消防项目作为专业人才培养案例，使学生掌握消防系统的基本知识，具备从事建筑防火设计、消防施工、消防检测、消防设备安装与调试、消防设施设备维护保养、消防安全重点单位管理等诸多方面的工作能力，成为建筑消防企业的高素质复合型技术技能人才。
二、培养目标及方向
该专业培养具有较强建筑消防技术应用能力的高素质复合型技术技能人才，能够胜任建筑消防施工、设备安装与调试、消防安全管理等工作，毕业生可广泛就业于建筑消防公司、消防检测公司、消防维保公司、消防评估公司等企业，也可以在政府消防安全管理部门、各类消防设施建设与管理项目中担任重要角色。
三、“专、践、研”专业教师团队
该专业教师团队为云南省民办教育教书育人“优秀教学团队”，硕士占比50%，高级职称占比50%，中级职称占比67%，“双师型” 教师占比50%，团队矢志培育兼具创新精神与实践能力的专业人才，教师皆具深厚行业经验与扎实学术背景，引领学生于实践中精进技能。同时，该教师团队积极投身各类行业竞赛与科研活动，曾多次指导学生荣获省级乃至国家级竞赛奖项，助力学生所学知识与行业前沿技术紧密衔接。
和俐蓉，中共党员，高级工程师，中国（云南）自由贸易试验区昆明片区建筑工程中级职称评审委员会委员，云南综合评标委员会专家，学校第一届学术委员会委员，建筑工程技术教研室负责人，2023年、2024年连续两年荣获云南省职业院校技能大赛教学能力比赛“三等奖”，获得实用新型专利1项，课程育人奖1项。曾指导学生参加第十届全国BIM毕业设计大赛获“一等奖”、指导学生参加2024年职业院校技能大赛“消防灭火系统安装与调试”赛项获“三等奖”。
李湘凌，中共党员，讲师、工程师，入职十一年，多次获得优秀党员、优秀教师称号。主要担任制图类、土工类课程，并多年主导建筑工程技术毕业设计指导工作。多次带队获得云南省技能赛高职组工程制图赛项、全国施工工艺赛项奖项，主持省级课题一项，发表论文十余篇，曾参与学校土工实训室建设、建筑工程技术现代学徒制建设、示范党支部建设等项目，获得广大师生一致好评。
朱向勤，工程师，BIM一级建模师，第九届、第十届全国高校BIM毕业设计创新大赛评委。曾参与过多个房建、市政道路、地铁项目技术管理工作，多次参加施工工法、技术交流会，有丰富的施工经验。获2024年金砖国家职业技能大赛建筑信息模型赛项区域赛“一等奖”、国赛“二等奖”，拥有实用新型专利1项。
刘涛，中共党员，中级工程师，土木工程专业，毕业于昆明理工大学，第十届全国高校BIM毕业设计创新大赛全国总决赛优秀评审专家，学校“优秀教师”，有丰富的项目设计经验，曾参与北京大兴国际机场、超高层等项目设计工作，指导学生参加第十届全国高校BIM毕业设计创新大赛获“一等奖”、第五届“品茗杯”全国高校智能建造创新应用大赛中获省级“三等奖”、2024年云南省职业院校消防灭火系统安装与调试比赛中获省赛“三等奖”。
陆艳蓉，国家建构筑物中级消防员，曾任国家建构筑物初级、中级消防设施操作员培训讲师。主要研究方向：古村落风险评估、城市消防方向，曾参与滇中、滇西北古村落风险评估项目，并参与有关项目风险评估报告的核验与修改，指导学生参加校级建筑识图比赛获“一等奖”、参加校级装配式比赛获“二等奖”、参加校级建筑信息模型获“三等奖”。
陶汝坤，中级安装工程师，国家建构筑物中级消防员，项目经理，消防培训学校担任国家建构筑物初级、中级消防员培训，消防安全重点单位消防安全培训讲师、五年的职业培训经验，在某国企先后担任安装施工员、技术负责人、项目经理，主要负责消防工程、给排水工程、强弱电工程、暖通工程等施工。曾参与鲁班奖项目2个，参与安装之星项目2个，国优施工项目1个，曾参与发表论文4篇。
◎ “知”—消防演练，落实多元知识教育
该专业精心构建兼具科学性与合理性的课程体系，课程设置紧密锚定职业岗位的实际需求，将理论教学与实践教学进行有机整合、深度交融，逐步形成 “学中做、做中学” 的高效教学模式。
在课程安排上以理论课程为基础，合理嵌入丰富多样的实训课程，为学生开辟更为广阔的实践空间，促使学生在亲自动手操作的过程中，充分锻炼动手能力，激发创新创造力。
在实践活动方面，该专业学生积极参与消防演练，通过逼真的场景模拟，有效提升学生的安全防范意识以及应对紧急情况的处置能力。同时，该专业师生与学校保卫处协同联动，共同参与消防设施月度检查、安全隐患处置等，高度还原的真实工作场景，让学生在实践中加深对专业知识的理解与掌握，切实增强专业素养与实践技能。
应急疏散演练
灭火演练
学生检查水枪压力
学校水泵设施安装工艺讲解
◎ “技”—实训课堂：推进知行合一培育
学校与云南求索科技有限公司、云南求索安全技术服务有限公司、云南求杰建筑有限公司等企业达成深度合作，精心配备企业实训室，将其打造成为专业建设与学生技能培训的关键基地。
该专业实训室深度融合教学内容，通过打造 “双师型” 教师队伍，紧密对接当下社会消防安全需求，有力推动消防特色专业实践教学的稳健发展。实训室设施设备齐全，能充分满足消防系统设施安装、施工等课程的教学需求，高度模拟真实的消防工程安装现场，助力学生在实操中提升专业技能，熟练掌握设备安装与调试的各类操作。
学生进行实操
◎ “实”—建立“教师与企业技术技能人才双向流动制度”：锻炼职业实践技能
针对学生实践与问题解决能力的短板及就业难题，学校借助企业资源与优势，创新构建 “教师与企业技术技能人才双向流动制度”，精心搭建集 “理论课、实践课、项目课、企业实践流动站、技能大赛、创新创业大赛” 于一体的综合性教育实训平台，依托该平台，推动 “教师、教材、教法” 三教创新融合，紧密对接企业实际岗位需求，让学生深度参与真实项目实训，充分激发其主观能动性，使其迅速融入并适应企业管理与创新工作氛围。
此外，充分发挥校企合作优势，邀请行业企业专家、名校教授担任客座教授，深度挖掘校企 “双主体” 育人潜能，实现教学师资共享，精准把握市场需求，致力于培养高素质、高技能的技术型人才，为学生实现高质量充分就业筑牢坚实根基。
云南求索科技有限公司项目现场学习
五、“学践结合·证技兼容”育人体系
该专业锚定市场发展需求，以消防工程师、机电工程、安全工程师及消防员资格证书为指引方向，聚焦消防检测、维保、咨询、评估等公司典型岗位的能力需求，以职业能力为核心驱动。通过 “学践融合、证技互济” 的培育模式，构建起独具特色的人才培养体系，既彰显建筑消防技术专业优势，又弘扬工匠精神，使学生兼备动手实操与应急处置能力。该专业助力学生契合行业智能化、网络化、无线化、多样化、社区化的全面发展要求，打造以实际项目为依托、顺应行业演进趋势、贴合社会现实需求的全新课程体系。
专业对应证书
六、“产教融合·创新研学”育人成果
该专业以 “理实结合、岗课赛证” 为核心育人策略，在教书育人与教学科研领域皆斩获斐然成果。
在学科竞赛方面，荣获云南省职业院校消防灭火系统安装与调试比赛“三等奖”，竞赛机制的融入，极大激发学生的竞争意识与创新精神，同时为教学工作提供丰富反馈与深刻启示，有力推动教学内容与方法的持续优化。此外，该专业学生在毕业前均取得消防设施操作员证书，具备该岗位所需的专业素质与能力。
在科研与教师发展层面，该专业教师主持省级课题2项、参与3项，成功主持校级课题1项，发表高质量论文6篇，并申请1项专利以保护创新成果。在教学实践中，教师团队获评云南省民办教育教书育人“优秀教学团队”，在云南省职业院校技能大赛教学能力比赛中获“三等奖”，荣获 “全程育人奖”“课程育人奖” 各1项，在第五届 “品茗杯” 全国高校智能建造创新应用大赛中，荣获云南省职业院校“三等奖”2项，2名教师荣获校级“优秀教师”，4名教师获校级“优秀共产党员”称号，1名教师担任企业技术咨询职务。
学生毕业设计成果展示
学生实训成果展示
学生毕业前取得消防设施操作员证书
学生参加技能赛
